miércoles, 21 de marzo de 2012
AULA PT DE MARÍA REINA
ESTE BLOG TIENE INTERESANTES ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA TODOS LOS NIVELES.
http://aulasptmariareinaeskola.es/cuarto/lenguaje/lectura-comprensiva-1/
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martes, 20 de marzo de 2012
LECTURA COMPRENSIVA
BONITAS Y SENCILLAS LECTURAS PARA COMENTAR Y REALZAR EN NUESTRA CLASE.
Ihttp://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/comprension-lectora.pdf
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lunes, 19 de marzo de 2012
viernes, 16 de marzo de 2012
EJERCICIOS DEL PRIMER CICLO PRIMARIA
ESTE BLOG ES MUY UTIL Y OFRECE MUCHAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR CON NUESTROS ALUMNOS/AS
http://sites.google.com/site/informaticababiloniadigital/home/aplicaciones-didacticas-de-la-web-2-0/aplicaciones-en-lengua
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jueves, 15 de marzo de 2012
EJERCICIOS DE LENGUAJE 1º
TRABAJO DE CLASE. EJERCICIOS DE LENGUAJE.
1. Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:
tomate _______________ rosa ______________
bote _____________ reloj _____________
gafas _______________ coche ______________
2. Completa con unas , unos, un, una
_______ león ________ leona
_______ leonas _________ leones
3. Escribe correctamente:
Unos perro ______ ________________
Las gatos ______ ________________
Un mesa ______ ________________
El zapatilla ______ ________________
4 . Escribe palabras que tengan
ga | gue | gui | go | gu |
1. Elige la sílaba adecuada para completar cada palabra:
Cha - che - chi - cho chu |
____basquero sal____chón _____colate
____queta le ____ ano_____cer
Ña - ñe ñi ño ñu |
Pira____ mo____ cu___do
Ca____ría enga____ peque_____to
Ya ye yi yo yu |
Desa____nar a____dante desma____ papaga____ ____ma pa____so
6. Completa con ge- gue- gi gui
____ranio Mi____l á______la _____sante
____tano _____gante ____tarra ___nio _____iso
hormi____ta pa___na ____neral _____rrero
2. Escribe palabras que lleven:
cr | cl | gl | gr |
EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 1º
EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS REPASO TEMA 8
1. Completa el anterior y el posterior
martes | ||
jueves | ||
lunes | ||
sábado |
2. - Escribe las decenas enteras del 10 al 90
____, ____, _____, ____, _____, ____, _____, _____, ____,
3. Problema:
Un marinero ha pescado 45 sardinas, 32 boquerones y 32 jureles. ¿Cuántos peces ha pescado?
Ordena los pasos a seguir para resolver el problema y realiza la operación.
___ Rodeo los datos del enunciado.
___ Leo y entiendo el enunciado.
___ Escribo correctamente la solución.
___ Realizo la operación necesaria.
______ + ______ + _______ =_______
Ha pescado _____ peces.
4. Numeración: Escribe del 0 al 99.
0 | |||||||||
99 |
5. Coloca y suma:
23 + 12 + 34 45 + 43 + 1 52 + 15 + 42
6. Escribe < (menor) > (mayor)
45 ___ 32 56 ___ 78 98 _____87 65 ____ 32 46 ___ 67
7. Completa para que todas tengan el mismo resultado
23 + 43 =______ 43 + _____ _______
41 + ____ = _____ 32 + _____ ______
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