FECHAS DE CONTROLES

FECHAS DE CONTROLES
EL LUNES 29 CONTROL DE LENGUA- PALABRAS CON GA-GUE-GUI-GO-GU-
VERBOS EN PASADO-CAMPOS SEMÁNTICOS DE PALABRAS-DESCRIPCIÓN DE ANIMALES-
MARTES 30 CONTROL DE MATEMÁTICAS. ESTUDIAR TABLAS DEL 7 Y 8- RESTAS Y SUMAS LLEVADAS- MULTIPLICACIONES Y PROBLEMAS DE COMPRA- VUELTA -MONEDAS Y BILLETES-CUERPOS GEOMÉTRICOS- EL DOBLE Y EL TRIPLE- PROBLEMAS DE MULTIPLICACIONES.
JUEVES 2 DE MAYO  CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CUENTO PARA LEER

CUENTO PARA LEER
https://docs.google.com/file/d/0B_Iky__EjBZORjBXYXEyczJyQWM/edit?usp=sharing

LECTURAS COMPRENSIVAS

LECTURAS COMPRENSIVAS
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/fondo2/evaluacion22.pdf

COMO CREAR CUENTOS

ELABORAMOS NUESTRO CUENTO.

https://docs.google.com/file/d/0B_Iky__EjBZOaUJOUG9hdVpjalk/edit?usp=sharing

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO VAMOS A CONOCER LA HISTORIA DE DON QUIJOTE QUE ESCRIBIO DON MIGUEL DE CERVANTES Y EN CUYO HONOR SE CELEBRA ESTE DÍA.
http://miaulavirtual.over-blog.es/article-el-gran-juego-de-don-quijote-104048321.html

PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA -PRUEBA ESCALA

PRUEBA DE LECTURA
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/agaeve/c/document_library/get_file?uuid=930dde18-557b-4854-aaf2-2eb01af3152a&groupId=35690

CUENTOS CON PREGUNTAS

CUENTOS CON PREGUNTAShttp://webdelmaestro.com/category/primer-ciclo/lengua-primer-ciclo/lecturacomprensiva/

PROBLEMAS CON EUROS

ENLACE PARA REALIZAR PROBLEMAS CON EUROS.
http://es.scribd.com/doc/40494683/Cuadernillo-n%C2%BA-2A-Problemas-con-Euros-de-sumas-con-llevadas-con-centimos
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0aXpvbmV0ZTQ0NDR8Z3g6NDY4M2M5ZDFlODFjN2Q2Mw

Programación tema 10

PROGRAMACIÓN TEMA 10
CONTENIDOS LENGUAJE

·         Lectura

·         Dramatización de un diálogo entre un pescador y una niña

·         Campo semántico

·         Verbo: pasado

·         ga, go, gu, gue, gui

·         Descripción de un animal

·         Cuento

WEB:http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/actividades/descripcion/platero.htm

http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/52/los_oficios.ppt
http://www.centrodeadultos.com/arucas/G_05_06/alfabet.%20G.pdf TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA DE GA-GO-GU-GUE-GUI
ESCRIBIR DIÁLOGOS http://www.aulapt.org/primaria/2c-lengua/

CONTENIDOS MATEMÁTICAS

·          El doble

·          El triple

·          La tabla del 7

·          La tabla del 8

·          Multiplicación sin llevadas

·          Cilindro, cono y esfera

PÁGINAS WEB:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagi-na.aspx?contenido=ZZ8paLok3uy9eUGb%2b1OrDFV7f50wxcAWBzsfLNLEPRk%3d&IdRecurso=10450 Página web para trabajar las tablas de multiplicar con juegos.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archi-vos/repositorio/0/61/html/datos/05_rdi/U05/01.htm

CONTENIDOS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

·          La agricultura y la minería. Agricultores y mineros. Plantas silvestres, plantas cultivadas. Herramientas relacionadas con la agricultura y la minería

·          La ganadería y la pesca. Ganaderos y pescadores. Herramientas relacionadas con la ganadería y la pesca

·          Materias primas y productos elaborados. El proceso de transformación de productos

·          Las fábricas. Obreros u operarios. Las máquinas. Las herramientas. La cadena de montaje

·          Los talleres. El trabajo manual. Los artesanos. Herramientas

·          Modelado en arcilla

·          Coeducación





http://primeroprimariavedruna.wordpress.com/2010/05/06/unidad-13-materias-primas-y-productos-elaborados-la-industria/

FICHAS DE ORTOGRAFÍA

FICHAS DE ORTOGRAFÍA.
https://docs.google.com/file/d/0B_Iky__EjBZOTkhxVFBBYmRvSDA/edit?usp=sharing

Materias primas y productos elaborados

LAS MATERIAS PRIMAS Y LOS PRODUCTOS ELABORADOS
http://www.kontsumobide.euskadi.net/y10-kbform2/es/contenidos/informacion/kb_oferta_formativa_talleres/es_educprim/adjuntos/3_transformacion_materias_primas_primaria_es.pdf

TEMA 10 DE CONOCIMIENTO. LECTURA.

LECTURA SOBRE ASPECTOS DE TEMA 10 QUE VAMOS A TRABAJAR.https://docs.google.com/document/d/1OirtVEm6m9oS2uI2TPMr1tEhWFNrT2ntxG-tTnv-AOo/edit?usp=sharing

LECTURA EL AMIGO SECRETO.

LECTURA EL AMIGO SECRETO. REALIZA ESTAS ACTIVIDADES.https://docs.google.com/document/d/16eDhWz3Ycd1GkwAOr5ZvfgMaCaMyDiEnBpE6LX3AKQo/edit?usp=sharing

PRUEBA ESCALA 2013

SE INFORMA QUE LOS ALUMNOS/AS DE 2º REALIZARÁN LOS DÍAS 7 Y 8 DE mAYO LA PRUEBA DIAGNÓSTICO.
CONSISTIRÁ EN UNA PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE SOBRE TODO DE NIVEL DE EXPRESIÓN ESCRITA, ORTOGRAFÍA , CALIGRAFÍA Y REALIZAR COMPOSICIONES ESCRITAS, DESCRIPCIONES, RELATAR UN VIAJE, UN DIÁLOGO .. ETC. Y OTRA PRUEBA DE MATEMÁTICAS DE CÁLCULO, PROBLEMAS, RELOJ, MONEDAS Y BILLETES..ETC.
lA PRUEBA TIENE UN TIEMPO DE REALIZACIÓN DEBEN HACERLA CON RAPIDEZ SINO , NOS LE DARÁ TIEMPO , SOBRE TODO ALOS ALUMNOS/AS DE POCO HÁBITO DE TRABAJO.
TAMBIÉN HABRÁ UNA PRUEBA DE LECTURA, DONDE SE VALORA, RAPIDEZ, ENTONACIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA.
ESTOS ENLACES SON DE PRUEBAS ESCALA REALIZADAS EN AÑOS ANTERIORES. SE REPASARÁN EN CLASE Y TAMBIÉN DEBERÍAN REALIZARLAS EN CASA
EJERCICIOS DE REPASO.
.https://sites.google.com/site/mariolapedrosegundodeprimaria/escala
PRUEBA ESCALA 2010-2011http://www.juntadeandalucia.es/educacion/agaeve/c/document_library/get_file?uuid=cfd741fb-0364-4e14-860e-7d6098b31f9a&groupId=35690
PRUEBA ESCALA 2011-2012
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/agaeve/c/document_library/get_file?uuid=ca4945a5-b4a3-40d4-b2bf-ab05f17989c4&groupId=35690

FECHAS DE CONTROLES

SE INFORMA QUE LA SEMANA QUE VIENE SE REALIZARÁN LOS CONTROLES DE LA UNIDAD 9.
LUNES 15 LENGUAJE
MARTES 16 MATEMÁTICAS
MIÉRCOLES 17 CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
ESTE TRIMESTRE NO SE VAN A PUBLICAR LOS CONTROLES EN EL BLOG.
LOS CONTROLES SE REALIZARÁN Y SE REPASARÁN EN CLASE.
SE RECUERDA QUE SE VALORA EN EL ALUMNO/A  SU NIVEL DE APRENDIZAJE, Y DE TRABAJO EN CLASE. EL ALUMNO/A QUE NO ESTÉ ATENTO A LAS EXPLICACIONES, Y NO REALICE DIARIAMENTE SU TRABAJO, NO ALCANZARÁ LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD. DEBEN ESTUDIAR CONOCIMIENTO DEL MEDIO , LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, RESTAS LLEVADAS, LAS MONEDAS Y BILLETES Y LOS PROBLEMAS QUE SE HAN HECHO EN CLASE.