LUNES LENGUAJE-MARTES MATEMÁTICAS-MIÉRCOLES CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
REPASAR Y ESTUDIAR.
CONTROL UNIDAD 2
DE LENGUAJE.
NOMBRE:
1.-Escribe las onomatopeyas :
Un gato _____________
un reloj _____________ un teléfono _____________
Un pato _____________ un perro ____________ un pito
________________
2.- Escribe frases sobre los dibujos.
3.- Ordena estas frases y escribe.
invita
|
a
|
Luis
|
merendar
|
te
|
casa
|
en
|
vamos
|
pueblo
|
al
|
Mañana
|
padres
|
mis
|
con
|
4.- Haz una lista con las cosas que necesitas para ir a una
excursión a la montaña.
__________________
________________
_______________ _____________
__________________
________________
_______________ _____________
5.-Escribe dos frases interrogativas y dos exclamativas:
Interrogativas:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Exclamativas:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.- Escribe el diálogo entre el conejo y el topo y completa
la historia
Un topo se asoma a la
madriguera de un conejo y este pregunta:
— ¿Quién anda ahí?
— Soy Filomeno el topo, tu vecino.
_ Conejo: __________________________________________
_ Topo: ____________________________________________
_ Conejo:____________________________________________
_ Topo: ____________________________________________
7.Escribe
las comas y los puntos donde corresponde.
En mi mochila tengo un lápiz una goma un
sacapuntas tres cuadernos y cuatro libros
Los astros
son estrellas planetas satélites asteroides cometas y meteoritos
Miguel
Hidalgo Juan Aldama y Josefa Ortiz
fueron premiados por su trabajo
En mi cesta
llevo tomates pimientos zanahorias calabacines y lechugas
8.-Comprensión lectora
EL HONRADO LEÑADOR
Había una vez un pobre leñador que regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al
cruzar un puentecillo sobre el río, se le cayó el hacha al agua. Entonces empezó a lamentarse
tristemente: ¿Cómo me ganaré el sustento ahora que no tengo hacha?
Al instante ¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al leñador:
Espera, buen hombre: traeré tu hacha.
Se hundió en la corriente y poco después reaparecía con un hacha de oro entre las manos. El leñador
dijo que aquella no era la suya. Por segunda vez se sumergió la ninfa, para reaparecer después con
otra hacha de plata.
Tampoco es la mía dijo el afligido leñador.
Por tercera vez la ninfa buscó bajo el agua. Al reaparecer llevaba un hacha de hierro.
¡Oh gracias, gracias! ¡Esa es la mía!
Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces
9.- Haz un pequeño resumen de la lectura.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.- Dictado
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONTROL DE MATEMÁTICAS TEMA 2.
NOMBRE:
1.-Escribe los números
pares del 100 al 150.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Escribe los números
impares del 151 al 199.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Observa el ejemplo,
copia y completa la tabla
Número
|
C
|
D
|
U
|
Se
descompone
|
Se
lee
|
135
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100+20+6
|
|
|
|
|
|
|
Ciento
cuarenta y cinco
|
4.- Ordena estos
números de mayor a menor colocando el signo
“>” entre ellos.
121 - 100 - 109 - 150 - 132 - 152 - 147.
Ordena
estos números de menor a mayor colocando el signo < entre ellos
67-89-124-100-178-113-100
______________________________________________________________
5.-
Cálculo: Coloca y suma
41+25+18 23+12+29 52+3+24 37+20+36
6.-Sumas llevadas con dos dígitos:
7.Escribe
qué hora es:
8.-
Dibuja las líneas:
Línea recta Línea curva Línea poligonal
9.-
Completa:
1 hora son ___
minutos media hora son ______
minutos
Un cuarto de hora son ___ minutos tres cuartos de hora son ___ minutos.
10-Problema:
El peral de Andrés tenía 126 flores abiertas. Hoy se
han abierto 120 más. ¿Cuántas flores hay abiertas?.
Datos: Tenía ____
Se abren ______
¿Qué tengo que hacer? _________
¿Qué operación hago? _________
Operación:
Escribo la solución: _____________________________
CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO TEMA 2.
NOMBRE:
1.- Completa con estas palabras: deporte-
descansar,-salud- comer
Para estar sanos debemos cuidar nuestra___________.______________
bien, ____________ lo suficiente y hacer _______________.
2.- Indica las acciones que debemos realizar al hacer deporte en orden: ducharse- practicar deporte bien equipado- calentar-
-
3.- Clasifica estos deportes en : fútbol- baloncesto-
esquí -natación –kárate- tenis
INDIVIDUAL
|
EN
EQUIPO
|
POR
PAREJAS
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 .Completa:
Los alimentos pueden ser de origen ______________ ,
_____________ y _________________.
5.- Clasifica estos alimentos según sean.
pera, gambas, queso, leche, agua, azúcar, sal,
tomate, carne, huevo, almejas, naranja, lechuga.
ORIGEN
VEGETAL
|
ORIGEN
ANIMAL
|
ORIGEN
MINERAL
|
|
|
|
6.- Escribe dos alimentos que debemos comer:
TODOS
LOS DÍAS
|
1
o 2 VECES A LA SEMANA
|
CASI
NUNCA
|
|
|
|
|
|
|
7.-Completa la pirámide alimenticia. Indica los alimentos que debemos comer: grasas- dulces- leche-yogur- proteínas- cereales- verduras -frutas.
8.-Escribe un menú equilibrado para un día:
Desayuno
|
recreo
|
almuerzo
|
merienda
|
cena
|
|
|
|
|
|
9.- Descubre el error y escribe la
frase correctamente
1) La leche
es un alimento de origen vegetal .
____________________________________________________________________
2) La
mortadela es un alimento de origen mineral
______________________________________________________________________
3) El agua es
un alimento d origen vegetal
_______________________________________________________________________
10.-Escribe los comportamientos adecuados que debes
de tener antes, durante y después de comer.
ANTES DE COMER:
______________________________________________________________________________
DURANTE LAS COMIDAS:
______________________________________________________________________________
DESPUÉS DE LAS COMIDAS:
______________________________________________________________________________
No hay comentarios:
Publicar un comentario